💡 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES CLÉS VISÉES
À l’issue de cette formation, le participant sera capable d'identifier les compétences et qualités essentielles du poste à pourvoir ; de définir une feuille de route claire pour l’alternant afin de structurer son intégration ; de comprendre les attentes du tuteur et de l’alternant pour mieux aligner les enjeux du poste ; et d'utiliser l’outil Profil de poste persolog® pour mieux définir et structurer l’accompagnement.

DURÉE
2 demi-journées (7 heures).

PUBLIC CIBLE
Tuteurs / Tutrices d’entreprise, managers accueillant des alternants, responsables RH souhaitant structurer l’intégration.

PRÉREQUIS
Aucun prérequis spécifique.

MODALITÉS D'INTERVENTION
Présentiel, en entreprise.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP (PSH)
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Un échange préalable permettra d’identifier les adaptations nécessaires.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET ÉVALUATIONS DES PROGRÈS

• Alternance de théorie, d'échanges et de retour d'expériences.
• Utilisation du Profil de poste persolog® : restitution et exploration.
• Fiche de progrès.

ÉVALUATION DES ACQUIS
Quiz de type QCU ou QCM

RÉSULTAT
Attestation de fin de formation.

CONTENU PÉDAGOGIQUE ET RESSOURCES UTILISÉES

• Matinée | Comprendre les enjeux du poste et du tutorat.

    Le rôle du tuteur en entreprise et ses responsabilités.
    Définition des compétences essentielles pour un alternant.
    Identification des attentes de l’entreprise et des besoins de l’alternant.
    Structurer les premiers jours pour une intégration réussie.

• Après-midi | Les attentes et utilisation du Profil de poste persolog®.

    Introduction à l’outil persolog® DISC : comprendre le modèle et son intérêt.
    Analyse du Profil de poste et alignement des compétences requises.
    Plan d’action d'accompagnement structuré.

COÛT PÉDAGOGIQUE

• Interentreprise ¹ : 690 € HT par personne.
• Intra-entreprise² : 390 € HT par personne

FINANCEMENT
Module éligible aux financements des OPCO selon les critères de prise en charge de la branche professionnelle.

^1. Groupe constitué d'apprenants issus de différentes entreprises.
^2. Groupe constitué d'apprenants issus de la même entreprise.