💡 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES CLÉS VISÉES
À l’issue de cette formation, le participant sera en mesure d'analyser sa chaîne de valeur de bout en bout, d'identifier les faiblesses dans ses activités, et de poser les bases d’un plan d’amélioration réaliste et motivant.

DURÉE
2 demi-journées (7 heures).

PUBLIC CIBLE
Dirigeants ou responsables d’unité souhaitant objectiver leurs leviers d’efficacité et d'efficience.

PRÉREQUIS
Aucun prérequis spécifique.

MODALITÉS D'INTERVENTION
Présentiel, en entreprise.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP (PSH)
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Un échange préalable permettra d’identifier les adaptations nécessaires.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET ÉVALUATIONS DES PROGRÈS

• Alternance de théorie, d'échanges et de retour d'expériences.
• Supports synthétiques.
• Fiches de progrès.

ÉVALUATION DES ACQUIS
Quiz de type QCU ou QCM

RÉSULTAT
Attestation de fin de formation.

CONTENU PÉDAGOGIQUE ET RESSOURCES UTILISÉES

• Comprendre les étapes d’une chaîne de valeur orientée résultats.
• Cartographier ses activités internes et interactions externes.
• Identifier les causes d’inefficacité par domaine clé.
• Utiliser une grille d’auto-diagnostic simple et applicable immédiatement.

COÛT PÉDAGOGIQUE

• Interentreprise ¹ : 690 € HT par personne.
• Intra-entreprise² : 390 € HT par personne

FINANCEMENT
Module éligible aux financements des OPCO selon les critères de prise en charge de la branche professionnelle.

^1. Groupe constitué d'apprenants issus de différentes entreprises.
^2. Groupe constitué d'apprenants issus de la même entreprise.